Mónica Elizabeth Herrera Quezada
Glafira Isabel Osorio Clark
Vladimir Rothschuh Villanueva
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Proyecto educativo para la materia de REDES DE APRENDIZAJE, en la UdG, Sistema Virtual

 
 

MODELO DE RED

Principios reguladores.-
Modelo centrado en el alumno, ya que el mismo realizará una participación activa, asumirá su aprendizaje y lo dirigirá a la realización de tareas, en donde se favorezca la construcción de aprendizajes significativos y desarrollo de habilidades a través de la Interactividad pedagógica con diversos materiales y una construcción sociocultural a través de la interacción e influencia de otros.
Construcción sociocultural a través de la colaboración en grupos de trabajo, así como la adopción de roles de tutoreo a otros.
Forma activa de aprendizaje a través del método de caso de su propio entorno educativo.
El docente fungirá como mediador entre los contenidos de aprendizaje y las actividades, dando lugar a actividades concretas como programador de las mismas y brindando asesoría y retroalimentación.
 
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